臨安租房小劉,臨安租房58

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杭州一位奶奶覺得孫子上學辛苦,偷偷帶著孩子回老家欲休學,你怎么看?

9月20日,浙江杭州一位老師報警稱,班里一名8歲的男孩沒來上學。民警立即展開調查,發現不僅聯系不到孩子,就連早上送孩子上學的奶奶也聯系不上。通過男孩的手表,民警定位發現男孩在火車東站,趕緊前去尋找。 經調查,民警發現老人已購買了下午的火車票,打算回江西九江老家。經過不斷追蹤,民警最終在地鐵口成功攔住祖孫二人。原來,男孩前一天寫作業被媽媽訓斥,老人認為孫子讀書太辛苦,就準備把他帶回老家,不再去上學了。

看到這則報道,真的讓人哭笑不得。

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疼愛、溺愛、嬌慣、縱容、遷就,已經成了很多家庭的教育模式。

越老越多的問題孩子背后必然有一個問題家長。

特別是祖輩帶管孩子這樣的問題就更容易發生。怕孩子吃苦,也見不得孩子吃苦,寧可自己受罪,也要給孩子創造最好的生活條件,哪怕的供著養著慣著都心甘情愿。

這就是當下中國很多家庭教育的現狀。

這就是為什問題學生、頑劣學生、后進學生越來越多的原因。

這位奶奶也真夠糊涂的了,她并不知道她的這種行為給孩子帶來的將是什么?

老年人袒護孩子的心理完全理解,但這種袒護要理性更要理智,孩子上學有一點點苦就覺得心疼,就干脆領會老家不上學了,這樣的做法也太愚昧了。

孩子上學吃點苦對他的成長和將來并沒有什么壞處,孩子上學階段,成長就斷必然要經歷一些歷練,這樣他們才能真正經受的起生活的考驗,將來才能在社會上立足、生存和發展。



祖輩管教孩子溺愛過渡,其實對孩子的影響和傷害更大,他們舍不得孩子吃苦,舍不得孩子受罪,其實是在溫柔的傷害孩子。

不想讓孩子吃一陣子的苦,就要讓孩子吃一輩子的苦。溺愛中長大的孩子一旦走向社會就像溫室中出來的幼苗必然經歷不起風吹雨打。

這位奶奶也真是糊涂到家里,希望它能從這件事中醒悟過來,理性和理智的對待孩子的上學。

這位奶奶太逗了,領著孫子在車站和兒媳婦玩貓捉老鼠的游戲。

這是慣孩子的鼻祖,居然讓孩子休學,領孩子逃回老家,原因是嫌孩子太累。

我就想問問老人家,你在,你能養孫子,你不在了,孩子沒有任何本領將來怎么生活?

在替孩子擔心的同時,也替兒媳婦難過,家里有這樣的老人,孩子能教育好嗎?

這個問題也在困擾著大多數的家庭。

我家孩子,就是她奶奶帶大的。從來不喝白開水,喝水必須放糖,喝的牙齒都剩半個碴;來客人必須喝啤酒,不然就生氣;吃飯不上桌子,躲桌子底下,大人追著一口一口喂;打她奶奶,有時候都打壞了,奶奶還樂呢,我特別氣氛,為什么不揍她,奶奶說,大人不能跟孩子一樣的。

我發現她行為不好,動手揍她,孩子管我叫大灰狼。每次看見我來了,立刻藏她奶奶身后,不好了,大灰狼來了。

四歲上幼兒班,我就自己管孩子了,因為她奶奶把孩子慣的不像樣,孩子沒少挨打。

這種現象一直困擾著年輕的父母,不用老人看護吧,雇人經濟實力不允許,也有點信不過,用吧,老人太溺愛孩子,而且是毫無原則的溺愛,這樣的孩子大了,還了得。

我不知道這位媽媽,把奶奶和孩子追回來,怎么辦?

奶奶給孩子打下學習無用的烙印,告訴孩子累了可以休學出去玩,我都有點束手無策了。

把孩子和老人分開,等于把老人推入孤獨的深淵,不分開,這樣繼續下去,孩子就是廢。

難啊!

近年來不少家長因孩子作業,自導自演許多段子:不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳;有因輔導作業,氣得血壓升高的;還有因為輔導作業,有提前找婆家、白送嫁妝的;有白送姑爺的,只望來接走幫忙輔導作業……現在又有了更奇葩的內容更新了——

一塊虛驚:奶奶攜孫子“逃學”回老家

某日一大早,杭州有位李女士發現她兒子的課本還落在家里,于是急忙再次出門要把書送到孩子的學校去。但到了學校聽到老師的回答后,她頓時懵了,雙腿發軟:兒子今天早上根本就沒來上學,老師也納悶,正要聯系家長呢!

怎么回事,李女士突然回想起前一天晚上輔導孩子作業時的情形:當時兒子沒按照老師的要求寫,李女士最終沒忍住發了火,不僅罵了孩子幾句,還動手打了人。當時旁邊婆婆看在眼里,雖然也在勸,但肯定心疼了。可沒想到她竟會開啟“攜孩子出走”“不上學”這樣的操作模式......

只是虛驚一場,最后警民協力,還是在車站順利找回了正要坐火車回老家的祖孫兩人——以此逃避,哈哈,私以為可以不上學了。

輔導孩子作業,陪伴孩子成長是精細活、技術活

作為孩子的媽媽,我也得說二句:有時看到孩子這么不開竅,心里著急上火情有可原,但也不能采用簡單粗暴的打、吼、罵等辦法,還是要耐著性子,用較適合的方法教導——這不是自己親生的孩子嗎,隨誰呢?再說,這教導孩子做作業、溫故并知新是精細活、技術活,必須要多用潤物細無聲、引人入有趣的方式對孩子進行引導,并常和孩子父親一起加強和老人的溝通,以避免類似情況發生。

都是為了孩子好,而奶奶的做法就更失偏頗,明顯出了格,甚至接近溺愛邊緣、老糊涂了——長此以往,真這樣下去,肯定會毀了孩子,害了孩子,根本不是愛!愛他就得心存狠心,讓孩子吃點苦、受點累,越煉越強,多讓孩子明白:付出才有回報,幸福就在辛勤的汗水里!

孩子再也不能這樣帶,必須及時糾正

孩子不懂事,奶奶還這么主動遷就,真是啼笑皆非的“私奔”。竟然是為了不上學,不用那么辛苦?這么小的孩子就灌輸這種思想,實在要不得,這跟事事包辦沒太大區別。如果該奶奶腦子里的某種思想不及時更正,我覺得這孫子不能再讓她帶了,會出問題的。

曾經我就直接怒懟過某位奶奶,在她向我抱怨孫子如何不聽話(幾代單傳,還是寡婦帶大的兒子),好吃懶做,周末在家根本不會做一點事,只玩手機、看電視,連吃飯都要千呼萬喚始出來,大手花錢,非常挑食……盡管沒那么嚴重,但也差不離,最主要的是學習一塌糊涂、毫無斗志,根本不聽。

我當場就毫不客氣地批評她說:這其實都是你們大人從小慣壞的。別怪這怪那了,再不下狠心懲治,讀書這條路他一定走不下去,而且長大后往往還不會體諒父母的艱辛,大人的不容易,或將一輩子碌碌無為,只會啃老。

熊孩子絕非天生就有,后天的家庭環境是孩子成長的關鍵場所。最有效的教育是家庭最初的好引導(孩子出生后1000天),最好的教養是父母的身正示范!那種被孩子牽著鼻子跑的、大事小事都會依著他、順著他的大人,“老子”遲早有一天會演變成“孫子”,費了大力還不討好,最終自食苦果。

這種實例已經不少了:23的小伙餓死家中、花幾十萬出國留學卻只會宅在家打游戲、身陷無良校園貸不能自拔、為手機拔刀刺向父母或縱身跳樓……

在孩子的成長路上,大人該狠心時一定得狠心

古人有云:父母之愛子,則為之計深遠。為孩子長遠而思慮,孩子成長離不開學習,學習并不是易事,孩子要養成良好習慣的過程也不容易。

我們大人做事也常有想放棄和堅持不下去的時候。所以有遠見的父母都是較狠心,他們知道這種情況,理解這種情緒,每每在孩子想放棄時,決不心軟,一定會狠心地想辦法幫助孩子堅持、堅持再堅持,努力監督孩子形成好習慣。中間的過程雖然很痛苦、很心痛,但聰明的父母深知,一旦孩子的良好行為定型后,接下來的事就順風順水,一路凱歌高奏。

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